军事护理

作者：吴旭安，张诗霞，尹沙，杨元戬，洪甲庚

单位：厦门市同安职业技术学校 医药系，福建 厦门 361000,厦门大学附属第一医院 急诊科，福建 厦门 361003,厦门市同安职业技术学校 医药系，福建 厦门 361000,厦门市同安职业技术学校 医药系，福建 厦门 361000,厦门大学附属第一医院 麻醉手术科

关键词：护生;实习期;临床决策能力;职业认同;潜变量增长模型;交叉滞后模型

目的 探讨护生实习阶段临床决策能力与职业认同的发展轨迹及两者之间的预测关系，为提高实习护生职业认同提供理论依据。方法 便利选取12所中专以上院校护生为研究对象，对其临床决策能力及职业认同进行纵向追踪调查，使用交叉滞后模型及潜变量增长模型进行数据分析。结果 临床决策能力水平能够正向预测下一节点的职业认同。潜变量增长模型显示，实习阶段的护生临床决策能力(S=2.446，P＜0.001）呈上升趋势，职业认同（S=1.228，P＜0.001）呈上升趋势；初始水平下的临床决策能力能够正向预测职业认同（r=0.462，P=0.003），临床决策能力的初始水平能够正向预测自身（β=0.394，P=0.007）及职业认同（β=0.424，P=0.003）的发展速度，临床决策能力的发展速度能够正向预测职业认同的发展速度（β=0.450，P＜0.001）。结论 院校教师及临床带教老师应注重实习护生临床决策能力程度的评估，根据实习护生的综合能力合理分配护理工作任务，对提高实习护生职业认同有积极作用。

来源：2025年第12期

《军事护理》期刊编辑部

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