军事护理

作者：皋文君，张薇，郝建玲，梁新蕊，汤淑敏，陈佳云，黄菲菲，谢科烨，杜嘉瑞

单位：海军军医大学 护理系，上海 200433 ；海军军医大学第一附属医院 护理处，上海 200433,海军军医大学 护理系，上海 200433,海军军医大学第一附属医院 护理处，上海 200433,海军军医大学第一附属医院 护理处，上海 200433,海军军医大学第一附属医院 护理处，上海 200433,海军军医大学第一附属医院 护理处，上海 200433,海军军医大学第一附属医院 护理处，上海 200433,海军军医大学第一附属医院 护理处，上海 200433,复旦大学附属闵行医院 神经外科，上海 201199

关键词：基于案例的临床推理;护理;本科实习生;临床思维能力

基金：海军军医大学教学成果重点培育项目（JPY2024A09）

目的 探讨基于案例的临床推理（case-based clinical reasoning,CBCR）教学法对护理本科实习生临床思维能力的培养效果。方法 2024年7-8月，采用便利抽样法选取某三级甲等医院的27名护理本科实习生为研究对象，对其实施为期2周的CBCR培训。采用临床思维能力评定量表进行前后测评，根据能力提升幅度分层后，选取各层级典型样本开展质性访谈。结果 护生普遍反馈，实施CBCR教学培训后，其临床思维能力得到提升，能更有效地综合运用专业知识，团队协作能力明显增强。此外，护生对课程内容和教学方法给予积极评价，并对课程改进提出建议。结论 CBCR教学法通过临床导向的案例设计和互动教学模式，有效培养了护理本科实习生的临床思维能力，未来可通过整合虚拟仿真等技术进一步优化课程。

来源：2025年第9期

《军事护理》期刊编辑部

查看军事护理杂志2025年第9期