军事护理

作者：吴晓婷，王剑

单位：杭州市临平区第一人民医院 呼吸内科，浙江 杭州 311100,杭州市临平区第一人民医院 呼吸内科，浙江 杭州 311100

关键词：Mimics软件;三维重建;咯血;护理教学;教学模式

基金：浙江省公益技术研究项目(LGF19H010002)；浙江省医药卫生科技计划创新引导专项(2023XY010)

目的 探讨Mimics软件三维重建咯血模型在护理教学中的应用效果。方法 采用便利抽样法选取2020年1月至2021年12月在杭州市某医院实习的47名护生作为研究对象，其中2020年1-12月入科的25名实习护生为对照组，采取传统教学模式；2021年1-12月入科的22名实习护生为试验组，采取基于三维影像辅助的教学模式。评价并比较两组实习护生的理论知识考核、实践技能考核成绩及自主学习能力、临床思维能力、护患沟通能力等。结果 试验组实习护生的理论知识考核成绩及自主学习能力、临床思维能力、护患沟通能力得分均高于对照组(均P＜0.05)；实践技能考核成绩与对照组相比，差异无统计学意义(P＞0.05)。结论 基于Mimics软件的三维影像辅助教学模式，可激发实习护生的学习积极性，提高教学效果。

来源：2024年第1期

《军事护理》期刊编辑部

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